“健康素養”66+2科普話(huà)題之四十九：加強看護，預防兒童溺水
日期：2022-11-09 閱讀數：
提高健康素養，應當從兒童抓起。重點(diǎn)要加強學(xué)校、家庭和社會(huì )對兒童生命教育的同時(shí)，教育家長(cháng)要加強對孩子看護，預防兒童溺水。《中國公民健康素養—基本知識與技能》第二部分，關(guān)于“健康生活方式與行為”，其中第四十九條明確強調：“加強看護和教育，避免兒童接近危險水域，預防溺水。”
(一)學(xué)校、家庭、社會(huì )要形成合力，加強對兒童的生命教育。
生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng )造有意義人生的前提。生命來(lái)之不易，因為生命是寶貴的，生命只有一次。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。人是一個(gè)生命體,珍惜生命是人類(lèi)的本能。人們必須認識生命的意義，珍惜生命的存在，讓生命和生活的價(jià)值熠熠生輝。
生命教育就是對生命的教育，涵蓋生命從出生到死亡的整個(gè)過(guò)程。生命教育包括安全教育、生存教育、生活教育，等等。生命教育的關(guān)鍵詞在教育。學(xué)校要發(fā)揮生命教育生力軍的作用;家庭要擔負起生命教育的啟蒙責任、教育責任、引導責任和家長(cháng)言傳身教的責任;社會(huì )要加強生命教育的宣傳和引導。學(xué)校、家庭、社會(huì )要形成合力，攜手加強對兒童的生命教育，不斷提高兒童的健康素養，保障和促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。
(二)加強看護和教育，避免兒童接近危險水域，預防溺水。
第一，溺水指的是人淹沒(méi)于水或其他液體中，水或淤泥等物堵塞呼吸道引起窒息、缺氧，使機體處于危急狀態(tài)。現實(shí)中，溺水已經(jīng)成為我國兒童意外傷害死亡的第一位原因，因此，必須加強對兒童的看護和監管。
第二，如今各類(lèi)學(xué)校越來(lái)越重視學(xué)生的安全管理。許多學(xué)校都在放假前，通過(guò)學(xué)生給家長(cháng)發(fā)信，提醒家長(cháng)要加強孩子的安全教育和管理。特別是在春夏季節，看護和監管孩子不去、少去河塘游泳，避免去不熟悉的河中游泳，避免獨自外出游泳。
第三，具體做到防溺水“四不要”：
一是不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二是不擅自與同學(xué)結伴游泳、戲水;三是注意安全警示，不到無(wú)安全措施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;四是家長(cháng)以及學(xué)校要嚴格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(yú)，以防不測，造成傷害。
還有另外的提法，即防溺水措施”六不準”：
1、不準私自下水游泳;2、不準擅自與他人結伴游泳;3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳;4、不準到不熟悉的水域游泳;5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;6、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
第四，經(jīng)驗和教訓告訴人們，想要預防溺水，首要的是遠離水域，避免兒童在水邊追逐玩鬧，以免失足跌入水中。
第五，有關(guān)部門(mén)當在危險水域要明示警告牌。
第六，在兒童游泳時(shí)，要有成人帶領(lǐng)或有組織的進(jìn)行，不要單獨下水。游泳的場(chǎng)所，最好是管理規范的游泳池，不提倡在天然水域游泳;下雨時(shí)不宜在室外游泳。下水前，應認真做準備活動(dòng)，以免下水后發(fā)生肌肉痙攣等問(wèn)題。水中活動(dòng)時(shí)，要避免打鬧、跳水等危險行為，如有不適應要立即呼救。家長(cháng)帶領(lǐng)兒童進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，應有專(zhuān)職救生員的全程監護，并為兒童配備合格的漂浮設備。
第七，對于低齡兒童，家長(cháng)要重點(diǎn)看護。不能將兒童單獨留在衛生間、浴室、開(kāi)放的水源邊，家中的儲水容器要及時(shí)排空或加蓋。
第八，發(fā)揮全社會(huì )的宣傳教育作用，通過(guò)提高健康素養，增強全社會(huì )預防兒童溺水的能力。
